Vietnam will 500.000 Oberstufenschülern kostenlose internationale KI-Prüfungen ermöglichen

Ein landesweiter Wettbewerb eröffnet einen kostenlosen Zugang zu KI-Zertifikaten

Viettel und IIG Vietnam haben den Wettbewerb AI or Behind ins Leben gerufen. Er soll 500.000 Oberstufenschülern Zugang zu internationalen Prüfungen ihrer KI-Kenntnisse ermöglichen, ohne dass Prüfungs- oder Zertifizierungsgebühren anfallen. Die erste Runde läuft vom 2. November bis zum 30. Dezember 2026, die landesweiten Runden sind für März und April 2027 geplant.

Der Wettbewerb wurde am 31. Oktober in Hanoi vorgestellt und umfasst Einzelprüfungen, eine Teamauswahl und eine KI-Projektaufgabe. Die Veranstalter bezeichnen ihn als Vietnams ersten Wettbewerb, bei dem internationale KI-Prüfungen zur Bewertung von Schülern eingesetzt werden. Der Preisfonds beläuft sich auf insgesamt 280 Millionen Dong, darunter ein erster Preis von 100 Millionen Dong.

Die Wettbewerbsankündigung der Regierung sieht drei Stufen vor: Zunächst findet eine Prüfung an der Schule auf Vietnamesisch oder Englisch statt, anschließend folgen Prüfungen von Pearson Certiport. Schüler, die die Anforderungen erfüllen, können auch ohne einen Geldpreis zu gewinnen ein Zertifikat erhalten.

Die Zahl von 500.000 ist das Teilnahmeziel der Veranstalter. Besonderes Augenmerk gilt Schülern in ländlichen und abgelegenen Gebieten. Dort stellen die Schulen Computerräume bereit, während die Veranstalter Prüfungen, technische Unterstützung und Lernmaterialien beisteuern.

Was Schüler und Schulen kostenlos erhalten

Viettel und IIG Vietnam übernehmen die Prüfungskosten und die technische Unterstützung für die Schulrunde. Die teilnehmenden Schulen sind dafür verantwortlich, Computerräume bereitzustellen, damit die Schüler die Einzelprüfung vor Ort ablegen können.

Ab der nationalen Qualifikationsrunde führen die Veranstalter die Prüfungen direkt durch und übernehmen die Gebühren für internationale Prüfungen und Zertifikate. Vor jeder Runde erhalten Schüler und Lehrkräfte eine Online-Einführung. Kostenlose Lernmaterialien und Beispieltests stehen auf der Wettbewerbswebsite bereit.

Viettel und IIG Vietnam planen außerdem, ihr Netzwerk in 34 Provinzen und Städten zu mobilisieren, um Anmeldung, Vorbereitung und Teilnahme zu unterstützen. Geplant sind unter anderem Online-Unterricht und fachkundige Berater, die Schüler dabei unterstützen können, Ideen zu praxistauglichen KI-Lösungen weiterzuentwickeln.

Für Familien besteht der konkrete Vorteil darin, dass Prüfungen und Zertifikate ohne Gebühren zugänglich sind. Für die Schulen bedeutet das Angebot, Computer bereitzustellen und Schüler, Lehrkräfte sowie technische Unterstützung zu koordinieren. Die örtlichen Bildungsbehörden sollen den Wettbewerb bekannt machen und die Teilnahme begleiten.

Die Schulrunde schafft eine gemeinsame Grundlage

Zwischen dem 2. November und dem 30. Dezember 2026 legen die Schüler zunächst einzeln eine computerbasierte Prüfung an ihrer Schule ab. Dabei können sie zwischen Vietnamesisch und Englisch wählen, um ihre KI-Kenntnisse in einer der beiden Sprachen nachzuweisen.

Die Prüfung behandelt vier Bereiche: Methoden und Modelle der generativen KI, das Formulieren von Prompts, ethische, rechtliche und gesellschaftliche Fragen sowie praktische Anwendungen. Generative KI ist eine Software, die auf Anweisungen hin Inhalte wie Texte oder Bilder erstellt. Ein Prompt ist die Anweisung oder Frage, die eine Person an sie richtet.

Schüler, die mindestens 700 von 1.000 Punkten erreichen, erhalten ein elektronisches Zertifikat der Veranstalter. Anschließend kann jede Schule bis zu 15 Teams mit jeweils drei bis fünf Schülern für die nationale Qualifikationsrunde auswählen. Eine Schule, die die Höchstzahl an Teams stellt, würde damit 45 bis 75 Schüler entsenden.

Die Struktur gibt der Auftaktrunde eine breite Bildungsfunktion, bevor die Plätze im Wettbewerb begrenzt werden. Zunächst werden die Schüler einzeln geprüft; anschließend wählen die Schulen Teams aus, die sie auf nationaler Ebene vertreten.

In der nationalen Qualifikationsrunde zählt der Umgang mit KI

Die nationale Qualifikationsrunde ist für den 14. März 2027 angesetzt. Die Teams müssen sich mit Anwendungen wie ChatGPT und Gemini auseinandersetzen. Geprüft wird unter anderem, wie sie Prompts formulieren und verbessern, Ergebnisse überprüfen und KI verantwortungsvoll einsetzen.

Schüler, die mindestens 700 von 1.000 Punkten erreichen, erhalten das internationale Zertifikat Generative AI Foundations von Pearson Certiport. Die 40 Teams mit den besten Ergebnissen kommen ins nationale Finale.

Das elektronische Zertifikat der Schulrunde stammt von den Veranstaltern des Wettbewerbs. In der Qualifikationsrunde gibt es eine internationale Qualifikation, die an die Prüfungsanforderungen gebunden ist. So erhalten die Schüler schrittweise weitere Möglichkeiten, ihre Fähigkeiten nachzuweisen, während die Prüfungen anspruchsvoller werden.

Die Überprüfung von Antworten gehört zu den geprüften Fähigkeiten. Generative KI kann überzeugend formulierte, aber fehlerhafte Inhalte erzeugen. Schüler müssen Ergebnisse daher beurteilen, statt eine flüssig formulierte Antwort einfach zu übernehmen. In der Qualifikationsrunde geht es sowohl darum, ein Werkzeug gezielt einzusetzen, als auch darum, seine Ergebnisse kritisch zu prüfen.

Im Finale geht es darum, Probleme zu lösen

Das nationale Finale ist für den 11. April 2027 in Hanoi, Da Nang und Ho-Chi-Minh-Stadt geplant. Die Finalisten legen die internationale Prüfung AI – IT Specialist ab, in der KI-Konzepte und ihre Anwendung zur Problemlösung geprüft werden.

Die Prüfung folgt den Schritten einer KI-Aufgabe: das Problem erkennen, Daten verarbeiten, ein Modell einsetzen und es überwachen. Ein Modell ist der Teil eines KI-Systems, der Muster in Daten erlernt. Es einzusetzen bedeutet, es in Betrieb zu nehmen; bei der Überwachung wird anschließend geprüft, wie es funktioniert.

Schüler, die die Prüfungsanforderungen erfüllen, erhalten das entsprechende internationale Zertifikat. Die zehn stärksten Teams bearbeiten anschließend ein KI-Projekt zu einer von den Veranstaltern vorgegebenen Herausforderung und wetteifern um die abschließenden Preise.

Der Vorsitzende von IIG Vietnam, Doan Hong Nam, sagte, die Projektphase ermögliche es den Schülern, Probleme zu untersuchen, Lösungen zu entwerfen und gemeinsam Ideen in nutzbare Produkte umzusetzen. Viettel erklärte, seine KI-Experten könnten die Projekte begleiten und Daten aus bereits betriebenen Systemen bereitstellen. Diese Ressourcen sollen das Lernen im Unterricht mit praktischen Aufgaben verbinden.

Termine und Preise auf einen Blick

Der Wettbewerb erstreckt sich über zwei Kalenderjahre. Die Abschlussveranstaltung mit Preisverleihung wird für Mai 2027 erwartet. Die Termine für die nationale Qualifikationsrunde und das Finale sind noch vorläufig; ein genaues Datum für die Preisverleihung wurde noch nicht bekanntgegeben.

• 31. Oktober 2026: Viettel und IIG Vietnam stellen AI or Behind in Hanoi vor.
• 2. November bis 30. Dezember 2026: Schüler nehmen an der Einzelprüfung der Schulrunde teil.
• 14. März 2027: Geplante nationale Qualifikationsrunde; 40 Teams kommen ins Finale.
• 11. April 2027: Geplantes nationales Finale in Hanoi, Da Nang und Ho-Chi-Minh-Stadt; zehn Teams erreichen die Projektaufgabe.
• Mai 2027: Voraussichtliche Abschlussveranstaltung mit Preisverleihung.

Die Team-Preise umfassen einen ersten Preis von 100 Millionen Dong, zwei zweite Preise zu je 40 Millionen Dong, drei dritte Preise zu je 20 Millionen Dong und vier Anerkennungspreise zu je 10 Millionen Dong.

Die zehn Preise summieren sich auf 280 Millionen Dong. Der erste Preis macht rund 36 Prozent des Preisfonds aus; die Berechnung basiert auf 100 Millionen von insgesamt 280 Millionen Dong. Neben diesem hohen Geldpreis bieten die Prüfungsrunden Schülern, die die geforderten Standards erreichen, die Möglichkeit, Zertifikate zu erwerben.

Wie der Wettbewerb an den Schulunterricht anknüpft

Thai Van Tai, Generaldirektor der Abteilung für Allgemeinbildung im Bildungs- und Ausbildungsministerium, sagte, KI-Bildung sei im Schuljahr 2025/26 offiziell an allgemeinbildenden Schulen eingeführt worden. Das Ministerium habe internationale Erfahrungen ausgewertet, Pilotprojekte durchgeführt und zwölf zentrale KI-Lerneinheiten festgelegt, die allen Schülern Grundlagenwissen vermitteln sollen.

Tai rief die Schulen dazu auf, den Wettbewerb als umfassendes Lernerlebnis zu gestalten und sich nicht nur auf Prüfungsergebnisse zu konzentrieren. Schüler könnten sich ihren Fähigkeiten und Interessen entsprechend vertiefend mit dem Thema befassen. Der Wettbewerb helfe dabei, diejenigen zu erkennen, die von zusätzlicher Unterstützung profitieren würden.

Die Regierungsankündigung stellt einen Zusammenhang zwischen der Initiative und dem Beschluss 57-NQ/TW zu Wissenschaft, Technologie, Innovation und nationaler digitaler Transformation, dem Beschluss 71-NQ/TW zu Bildung und Ausbildung sowie der Entscheidung 2422/QD-BGDDT des Bildungsministeriums zum Rahmenplan für KI-Bildung von Schülern her.

Die beiden Beschlüsse wurden am 22. Dezember 2024 beziehungsweise am 22. August 2025 verabschiedet. Der Wettbewerb setzt diese politischen Prioritäten in eine konkrete Aktivität um: Die Schüler lernen Grundlagen, weisen praktische Fähigkeiten nach und entwickeln in der letzten Runde ein Projekt.

Eigenständiges Denken gehört zur Aufgabe

Doan Hong Nam, Vorsitzender von IIG Vietnam, bezeichnete KI als eine Fähigkeit, die für die Art und Weise, wie junge Menschen lernen und arbeiten, immer wichtiger werde. Schüler müssten die Technologie steuern, ihre Ergebnisse überprüfen und Verantwortung für ihren Einsatz übernehmen. Auf Vietnamesisch sagte er:

Entscheidend ist nicht nur, zu wissen, wie man KI nutzt, sondern sie klug, verantwortungsvoll und für den richtigen Zweck einzusetzen.

Vo Thanh Hai, Leiter der Abteilung für Marke und Kommunikation bei Viettel, ermutigte die Schüler ebenfalls, KI zu nutzen, um Ideen zu erkunden und selbstständiges Lernen zu unterstützen. Vertrautheit mit KI werde in vielen Berufen wichtig sein, darunter Medizin, Design, Journalismus und Wirtschaft.

Hais Rat verbindet die technischen Prüfungen des Wettbewerbs mit alltäglichen Lerngewohnheiten: Fragen stellen, Antworten prüfen und selbst weiterdenken. An die Schüler gerichtet, sagte er auf Vietnamesisch:

KI kann sehr intelligent sein, aber dein eigener Fleiß und dein selbstständiges Denken sind nach wie vor am wichtigsten.

Die Prüfungsthemen spiegeln diese Botschaft wider. Neben dem Formulieren von Prompts gehören auch die Überprüfung von Ergebnissen sowie ethische und rechtliche Fragen dazu. Ein verantwortungsvoller Umgang ist damit ein Bestandteil dessen, was die Schüler im gesamten Wettbewerb lernen müssen.

Breiter Zugang und gezielter Wettbewerb verfolgen unterschiedliche Ziele

Das Ziel der Veranstalter, 500.000 Schüler zu erreichen, ist deutlich weiter gefasst als das Finale: 40 Teams kommen ins nationale Finale, zehn davon nehmen an den Projekten teil. Für die meisten Teilnehmer stehen deshalb Lernmaterialien, die Schulprüfung und die Möglichkeit, ein Zertifikat zu erwerben, im Mittelpunkt.

Der Wegfall der Prüfungsgebühren beseitigt eine praktische Hürde. Dass die erste Runde an den Schulen stattfindet und zwei Sprachen zur Auswahl stehen, macht den Einstieg über vertraute Einrichtungen zugänglich. Das geplante Netzwerk in den Provinzen, Online-Unterricht und die Unterstützung durch Lehrkräfte sollen die Teilnahme über die großen Städte hinaus ausweiten.

Tai sagte, Schulen und Lehrkräfte müssten von Unternehmen, Fachleuten und Bildungsorganisationen unterstützt werden, damit Schüler in unterschiedlichen Lebensumständen KI lernen könnten. Die von Viettel geplanten Berater und Projektdaten zeigen, wie diese Zusammenarbeit über die Durchführung von Prüfungen hinausgehen könnte.

Pearson Certiport stellt die Prüfungen über einen internationalen Prüfungsdienst bereit, der der Regierungsankündigung zufolge über mehr als 14.000 autorisierte Zentren in fast 150 Ländern und Gebieten verfügt. Für vietnamesische Schüler verbindet der Wettbewerb dieses Prüfungssystem mit einem lokalen Weg, der im Computerraum der eigenen Schule beginnt.

Wichtige Punkte

• Viettel und IIG Vietnam wollen 500.000 Oberstufenschülern Zugang zu internationalen KI-Prüfungen ermöglichen.
• Die Veranstalter übernehmen Prüfungs- und Zertifizierungsgebühren; die Schulen stellen für die erste Runde Computerräume bereit.
• Die Schulrunde läuft vom 2. November bis zum 30. Dezember 2026. Die nationalen Runden sind für den 14. März und den 11. April 2027 geplant.
• Schüler können die Prüfungszertifikate erwerben, wenn sie die Anforderungen erfüllen. 40 Teams kommen ins Finale, zehn davon zur Projektaufgabe.
• Der Preisfonds beträgt insgesamt 280 Millionen Dong, darunter ein erster Preis von 100 Millionen Dong.
• Das Programm prüft neben technischem Wissen auch praktische KI-Fähigkeiten, die Überprüfung von Ergebnissen und einen verantwortungsvollen Umgang mit KI.